Істер О. С. Геометрія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл.— К.: Освіта, 2007.— 159 с.

Навчальний рівень: 
Автор: 
Рік видання: 
2007
Істер О. С. Геометрія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл.— К.: Освіта, 2007.— 159 с.Істер О. С. Геометрія: Підруч. для 7 кл. загальноосвіт. навч. закл.— К.: Освіта, 2007.— 159 с.
 
Зміст
Розділ І. Найпростіші геометричні фігури та їх властивості
§ 1. Геометричні фігури. Точка, пряма, промінь (Урок 1) .............. 5
§ 2. Відрізок. Вимірювання відрізків. Відстань між двома точками (Урок 2) ............................................... 10
§ 3. Кут. Вимірювання кутів. Бісектриса кута (Уроки 3, 4)...................................................................... 13
Вправи для повторення розділу І .............................................. 18
 
Розділ ІІ. Взаємне розміщення прямих на площині
§ 4. Аксіоми, означення, теореми (Урок 5) ................................. 21
§ 5. Суміжні кути (Уроки 5, 6).................................................. 22
§ 6. Вертикальні кути. Кут між двома прямими, що перетинаються (Уроки 7, 8) ........................................... 24
§ 7. Перпендикулярні прямі. Перпендикуляр. Відстань від точки до прямої (Урок 9).................................. 27
§ 8. Паралельні прямі (Урок 10) ............................................... 31
§ 9. Кути, утворені при перетині двох прямих січною. Ознаки паралельності прямих (Уроки 11, 12) ....................... 34
§ 10. Властивість паралельних прямих. Властивості кутів, утворених при перетині паралельних прямих січною (Уроки 13, 14) ........ 40
Завдання для перевірки знань з теми «Найпростіші геометричні фігури та їх властивості. Взаємне розміщення прямих на площині» (Урок 15) ............... 46
Резервний час (Урок 16) ......................................................... 47
Вправи для повторення розділу ІІ............................................. 47
 
Розділ ІІІ. Трикутники
§ 11. Трикутник і його елементи (Урок 17)................................. 53
§ 12. Рівність геометричних фігур (Урок 18) .............................. 55
§ 13. Перша та друга ознаки рівності трикутників
(Уроки 19, 20) ................................................................. 58
§ 14. Рівнобедрений трикутник (Уроки 21, 22) ........................... 65
§ 15. Медіана, бісектриса і висота трикутника. Властивість бісектриси рівнобедреного трикутника (Уроки 23, 24) ............................................... 70
§ 16. Третя ознака рівності трикутників (Урок 25) ...................... 75
Завдання для перевірки знань з теми «Трикутники. Ознаки рівності трикутників. Рівнобедрений трикутник
та його властивості» (Урок 26) ................................................. 78
§ 17. Сума кутів трикутника (Уроки 27—29) .............................. 80
§ 18. Зовнішній кут трикутника та його властивості (Уроки 30, 31)................................................................. 85
§ 19. Прямокутні трикутники. Властивості та ознаки
рівності прямокутних трикутників (Уроки 32, 33)............... 89
§ 20. Нерівність трикутника (Урок 34) ...................................... 95
Завдання для перевірки знань з теми «Сума кутів трикутника. Зовнішній кут трикутника. Прямокутний
трикутник. Нерівність трикутника» (Урок 35) ........................... 98
Вправи для повторення розділу ІІІ ........................................... 99
 
Розділ IV. Коло і круг. Геометричні побудови
§ 21. Коло. Круг (Уроки 36, 37) ............................................... 107
§ 22. Дотична до кола, її властивості (Урок 38) ......................... 112
§ 23. Коло, вписане в трикутник (Урок 39) ............................... 116
§ 24. Коло, описане навколо трикутника (Урок 40).................... 119
§ 25. Взаємне розміщення двох кіл (Урок 41)............................ 123
§ 26. Задачі на побудову та їх розв’язування (Уроки 42—45).............................................................. 126
§ 27. Геометричне місце точок. Метод геометричних місць
(Уроки 46—47).............................................................. 134
Завдання для перевірки знань з теми «Коло і круг. Геометричні побудови» (Урок 48)............................................ 139
Вправи для повторення розділу IV .......................................... 141
 
Завдання для перевірки знань за курс геометрії 7 класу ............ 146
Задачі підвищеної складності................................................. 147
Відповіді та вказівки ............................................................ 153
Предметний покажчик.......................................................... 156

 

Нові матеріали

60 354 абітурієнти отримали рекомендації на бюджет. Що робити далі?
Українські виші отримають 100 млн грн на базове фінансування науки
Використання заводських матеріалів в курсовому проектуванні з дисципліни «Планування та організація діяльності підприємства». Методична розробка
Міністр освіти і науки України Лілія Гриневич обговорила перспективи вищої освіти з тернопільськими педагогами
У МОН визначились з кандидатурою освітнього омбудсмена
За перший тиждень вступної кампанії абітурієнти створили майже 120 000 електронних кабінетів
Документи про середню освіту є дійсними без печатки школи, - роз'яснення МОН
Обсяги державного замовлення на підготовку фахівців у 2019 р.
Автору підручника з історії України рекомендували замінити термін російсько-українська війна на "гражданский конфликт"
Лілію Гриневич не пустили в школу

Популярний ВНЗ

Тернопільський національний педагогічний університет ім.В.Гнатюка

Буяк Богдан БогдановичРектор університету
доктор філософських наук,
професор Буяк Богдан Богданович