Конспект уроку-гри на тему: «Дивний світ природи»

Навчальний рівень: 

 

Поповичук Галина Іванівна,
вчитель початкових класів НВК №12,
м.Коростень


Мета. Розвивати бачення прекрасного в усьому що нас оточує, прищеплювати любов до природи, до рідного краю;

бажання оберігати навколишнє середовище, піклуватися про нього.

Обладнання: картини природи, малюнки тварин; комп’ютер, записи голосів тварин, картки, роздатковий матеріал.

Хід уроку

І.   Організаційна частина.

Гляньте, ліс вдалині темніє,
Але я вам сказати мушу, 
Він розказувать казку вміє,
Має він поетичну душу.

 І живуть в лісі звірі, птахи,
Для людей вони загадкові.
І великі, й малі комахи
Дуже дивні, а ще казкові.

А людина живе у світі,
Як природи рідна дитина,
Без довкілля не може й миті
На землі цій прожить людина.
Без повітря і без водички,
І без сонечка, й сині неба.
І без квіточки, без травички…
Та природу вивчати треба.
 Щоб не скривдити, не зламати,
А в гармонії з світом жити.
Тож природу нам треба знати.
Бо прийшли ми у світ – любити.

Вірш читають учні.

ІІ. Вступне слово вчителя.

-         Що таке природа? (відповіді дітей)

-         Спілкування з природою дає людині найбільшу радість, викликає найпалкішу любов до життя, до рідного краю.

Плескіт води, шум зелених дібров, спів пташок, запах квітів – усе це природа нашого рідного краю.

Всі ми – діти природи, а вона наша ненька. Та не всі однаково добре ставимось до неї.

Природа потребує постійної уваги та турботи. Ми повинні берегти природу, охороняти її багатства. Сьогодні ми проведемо екологічну гру «Дивний світ природи».

ІІІ. Пояснення правил гри.

Угрі беруть участь дві команди: «Журавлята» і «Совенята». Переможе та команда яка набере більше балів.

VI. Призентація команд.

Команда «Совенята»

Девіз: Природа рідна наша втіха, то хай вона не знає лиха.

1 уч. Ми всі звичайні діти

Вмієм плакати й радіти.

Природу дуже любимо

І друзями їй будемо.

Команда «Журавлята»

Девіз: Ми всі господарі природи тож збережемо її вроду.

1уч. Ми багато читаємо,

Природу оберігаємо.

Іперемогу в боротьбі

Здобути бажаємо.

Вчитель

-         Оцінювати результати гри буде авторитетне журі. Допомагатиме команда вболівальників.

Всіх нас чекає вісім етапів гри. Гра проходитиме під девізом «З природою живи у дружбі, то й буде  вона тобі у службі» (плакат).

ЕКОЛОГІЧНА ГРА

Конкурс 1. Чорний ящик.

У ящик кладеться іграшка або малюнок із зображенням тварини чи рослини.

- Діти, ви повинні відгадати, зображення якої тварини тут знаходиться. Можете ставити мені запитання, я буду відповідати «так» чи «ні». Виграє та команда яка швидше відгадає.

Конкурс 2. Впізнай мене.

(На табло малюнки чотирьох птахів із порядковими номерами. За описом тварини команда повинна відгадати про кого йде мова. Хто швидше підніме картку з порядковим номером робить крок вперед. Переможе та команда, яка здолає більшу відстань. )

       

1.      Ці птахи можуть передбачити погоду. Про них в народі кажуть:низько літають над землею – на дощ. (ластівка)

2.      Великий птах із довгими ногами і великим дзьобом. Полює в місцях багатих на воду. Про нього в народі кажуть: «Птах, що приносить дітей, щастя.» (лелека)

3.      Пташеня цього птаха малесеньке – 3г., але воно хоч і сліпе, несе на спині інше пташеня. Що ж воно робить? Викидає всіх із гнізда. Ці птахи не висиджують і не виховують своїх дітей, а підкидають яйця в гнізда інших птахів. (зозуля)

4.      Цей гарний і цінний птах заслуговує на увагу людей та охорону. В одній із відомих дитячих казок його називали «Гидким каченям». (лебідь)

Конкурс 3. Чий це голос?

(Діти слухають голоси тварин, і розпізнають їх. ( Запис на флешці))

Конкурс 4.    Аукціон.

( Оголосити тему. Команди по черзі називають рослин, звірів, птахів. Хто останній називає, той виграє.)

Горобець – синиця - …

Заєць – лисиця - …

Підсніжник – соняшник - …

Конкурс 5.  Дуель.

(Яка команда дасть більше відповідей на запитання вчителя за одну хвилину.)

«Совенята» 

1.      Комаха, яка збирає квітковий нектар і перетворює його на мед. (бджола)

2.      Птахів змушує летіти у вирій голод чи холод? (голод)

3.      Сам маленький, а шубка дерев’яна. (горіх)

4.      Комаха яку бояться птахи. (сонечко)

5.      Влітку в шубі, взимку голе. (дерево)

6.      Сидить кішка на віконці, і хвіст, як у кішки, а все ж не кішка. (кіт)

7.      Які тварини сплять з відкритими очима? (зайці)

8.      Де знаходиться орган слуху у метелика? ( на нозі)

9.      Видивляється у воду на свою хорошу вроду. (калина)

10.  У воді купалася, та все ж сухою залишилася. (качка)

«Журавлята»

  1. Хто любить перестрибувати з гілки на гілку? (білка)
  2. На весні веселить, влітку холодить, восени годує, взимку гріє? (ліс)
  3. Скільки ніжок у комахи. (шість)
  4. Хто раніше всіх встає? (півень)
  5. Дихають, ростуть, а ходити не можуть. (рослини)
  6. Велика хижа морська риба. (акула)
  7. Куди зайцеві зручніше бігти – згори чи вгору? (вгору)
  8. Як дізнатися про наближення дощу спостерігаючи за мурашником? (закривають ходи)
  9. Скільки пальців на ногах у страуса? (два)
  10.  Дуже товсті ноги маю

Ледве їх переставляю,

Сам високий я на зріст,

Замість носа в мене хвіст. (слон)

Конкурс 6.   Домалюй.

(Домалювати елемент, зображений на дошці відповідно до того, що учні побачать в комбінації ліній. (листочка, птаха, метелика))

Конкурс 7.  Показуха.

(Гравець команди дістає із торбинки картку із зображенням тварини і пантомімою відтворює її. Виграє та команда чиї вболівальники відгадають більше предметів.)

Заєць                                Слон

Лисиця                             Журавель

Кенгуру                            Мишка

Кобра                                Мавпа

Собака                              Кіт

Курка                                Метелик

Конкурс 8. Для вболівальників.

(Вболівльникам із окремих слів скласти прислів’я. Перемагають ті хто складе першим.)

- Кішці смішки, а мишці слізки.

- Крутиться, як білка в колесі.

( В цей час діти розповідають прислів’я про тварин, які вивчили вдома.)

VII. Підсумок.

-         Ось і добігла кінця наша подорож у світ природи. Ви всі добре попрацювали. Хочеться вірити, що ті знання, які ви отримали сьогодні, не забудуться ніколи.

Тож будьте природі друзями!

Слово надається журі. Нагороджуються переможці.

 

До публікації на сайті Освітнього порталу "Академія" приймаються нові авторські конспекти уроків; методичні розробки; сценарії виховних заходів; зразки шкільних творів та переказів, які відповідають новій навчальній програмі.

Популярний ВНЗ

Тернопільський національний педагогічний університет ім.В.Гнатюка

Буяк Богдан БогдановичРектор університету
доктор філософських наук,
професор Буяк Богдан Богданович