Відповіді на тест ЗНО із світової літератури 2014 р. (додаткова сесія)

Тип матеріалу: 
Навчальний рівень: 

1. Крилатий вислів «яблуко розбрату» характеризує події твору

«Іліада».

2. В уривку «Сьогодні Ахілл богосвітний гониться швидко за ним круг священного міста Пріама…» засобом художньої виразності є

постійний епітет.

3. Спільною рисою «Енеїди» Вергілія та «Одіссеї» Гомера є зображення

втручання богів у долю героїв.

4. Образ титана Прометея знайшов подальше відображення у творчості

Дж. Байрона.

5. Про героя якої національної літератури йдеться в рядках «В Іспанії провоював сім років. Весь край гірський він підкорив до моря, фортеці непохитні впали швидко… Зосталась Сарагоса на горі лиш…»?

французької

6. Терцина як вид строфи характеризує творчість

Данте.

7. Мотив сну розгортає сюжет у творі

«Божественна комедія».

8. Автор рядків «А що, якби серпи, мотики й рала повиливати нам з блискучих лат, аби воли покірно оборали цунь поля запустілого улад?... Чоловіки б із піснею орали, жінки б наткали з шовку полотна» є

Ду Фу.

9. укажіть жанр персько-таджицької поезії.

газела

10. Образ Смаглявої Леді характеризує творчість

В. Шекспіра.

11. «Трагікомічним епосом іспанського народу» називають твір

«Дон Кіхот».

12. Спільною рисою Дон Кіхота й Санчо Панси є

людяність.

13. Автобіографізм є особливістю твору

«Книга пісень» Ф. Петрарки.

14. Героєві якого твору належить репліка:

«Який довершений витвір – людина! Шляхетні думки! Безмежні здібності!... Окраса всесвіту! Взірець усього сущого!»?

«Гамлет»

15. Кількість рядків у сонеті –

14.

16. Відтворення динаміки, метафізичного неспокою, постійного руху характерно для творів доби

Бароко.

17. Образи Гамлета («Гамлет» В. Шекспіра) і Сехісмундо («Життя – це сон» П. Кальдерона) об’єднує

роздуми про своє призначення.

18. Митці класицизму особливу увагу приділяли

нормативності мистецтва

19. У назві твору «Міщанин-шляхтич» Ж.Б. Мольєра використано

антитезу.

20. Одним із провідних засобів комічного у творі Ж.Б. Мольєва «Міщанин-шляхтич» є

використання фарсу, маскараду, карнавалу.

21. Хто з героїв п’єси Ж.Б. Мольєра «Міщанн-шляхтич» дивується:

«Сто чортів! Сорок років з гаком розмовляв я прозою, а мені таке ніколи й на думку не спадало»?

Журден

22. У добу Просвітництва ключовим стає слово

«розум».

23. Спільною рисою Мефістотеля і Фауста (Й. Гете «Фауст») є

прагнення неспокою.

24. Крилату фразу «Лиш той життя і волі гідний, хто б’ється день у день за них» взято з твору

«Фауст».

25. У якому творі літератури ХХ ст. є відлуння образу Мефістотеля («Фауст» Й. Гете)?

«Майстер і Маргарита»

26. Новацією якої доби став жанр роману у віршах?

Романтизму

27. В уривку «Ти боротьбу обрав, Титане, в двобої волі і страждань, прийняв ти муки без вагань…» Дж. Байрон звертається до образу

Прометея.

28. За жанром твір Е.Т.А. Гофмана «Крихітка Цахес» є

повістю-казкою.

29. У розумінні Е.Т.А. Гофмана, «філістер» – це

«обмежений міщанин».

30. Хто є автором літературного твору, ілюстрацію до якого подано?

О. Пушкін

31. Пародією на «байронівського героя» у творі «Герой нашого часу» М. Лермонтова є

Грушницький.

32. Який спадок залишається після смерті Акакія Башмачкіна («Шинель» М. Гоголя)?

пучок гусячих пер

33. Газетне повідомлення про замах на життя, учинений у церкві, стало основою твору

«Червоне і чорне».

34. Філософію якого героя характеризує вислів:

«Що таке життя, як не машина, яку приводять у рух гроші? Золото – ось духовна сутність усього теперішнього суспільства»?

Гобсека

35. Провідною у творчості Ч. Діккенса є тема зображення

знедоленого дитинства.

36. В уривку «Недогарок уже давно згасав у кривому свічнику, тьмяно освітлюючи в цій убогій кімнаті убивцю і блудницю, які так дивно зійшлися за читанням вічної книги» ідеться про

Раскольника й Соню.

37. Слова «Демократія» і «Людина» з великої літери у своїх віршах писав

В. Вітмен.

38. Хто є автором рядків:

«Я блискавицями роздерте небо знаю, прибої, течії, смеркання голубі, світанки, збуджені, мов голубині зграї, і те, що може лиш примаритись тобі»?

А. Рембо

39. Метод «яснобачення» для створення поетичної мови намагався застосувати

А. Рембо

40 Давногрецькі міфи про співця Орфея стали джерелом поезій

Р.М. Рільке.

41. Термін «сюрреалізм» до широкого вжитку ввів

Гійом Аполлінер.

42. Думка про те, що людина в цьому світі – самотня комаха, якій годі чекати від когось допомоги, характеризує світогляд

Ф. Кафки.

43. Деталлю зовнішнього вигляду якого персонажа є «тростина з чорним руків’ям у формі голови пуделя»?

Волонда

44. Хто з героїв твору А. Камю «Чума» заробляє гроші на епідемії в Орані?

Коттар

45. Думка про відповідальність учених за наслідки своїх відкриттів є провідною у творі

«Життя Галілея».

46. Яке мистецьке явище характеризує твір Е. Хемінгуея «Старий і море»?

«принцип айсберга»

47.Кому з героїв літератури ХХ ст. належать слова:

«Людина створена не для поразки… людину можна знищити, а здолати не можна»?

Сантьяго

48. У якому творі читач грає роль співавтора і має можливість вибирати різні шляхи прочитання тексту?

«Дамаскін»

49. Установіть відповідність між літературною епохою (напрямом) та письменником, який її презентує.

реалізм

Ч. Діккенс

Ренесанс

М. Сервантес

романтизм

Дж. Байрон

символізм

А. Рембо

50. Установіть відповідність між жанром твору та його автором.

повість-казка

Е.Т.А. Гофман

філософський роман

Ф. Достоєвський

трагедія

Й. Гете

поема

Дж. Байрон

51. Установіть відповідність між назвою поезії та збіркою, до якої вона входить.

«Коли розлучаються двоє…»

«Книга пісень»

«Громниця Потоцької»       

«Кримські сонети»

«Альбатрос»

«Квіти зла»

«Ось дерево звелось…»

«Сонети до Орфея»

52. Установіть відповідність між цитатою та її автором.

«Благословення місяць, день і рік, пора, година, край, містина мила…»

Ф. Петрарка

«Прощай же, море! Не забуду твою красу, твої дари, і довго, довго чути буду твій шум у тихі вечори…»

О. Пушкін

«Хто? Бліде обличчя в обводі густого пахкого хутра. Рухи соромязкі і нервові. Вона послуговується лорнетом…»

Дж. Джойс

«Митець – творець прекрасного. Розкрити себе і втаїти митця – цього прагне мистецтво»

О. Уайльд

53. Установіть послідовність виникнення літературних епох (напрямів).

1 Ренесанс

2 бароко

3 реалізм

4 символізм

54. Установіть послідовність виходу у світ творів, де діють такі герої.

1 Пріам

2 Сехісмундо

3 Мазепа

4 Сантьяго

55. Установіть послідовність творчості письменників.

1 Ж.Б. Мольєр

2 Г.Гейне

3 Ф.Кафка

4 М.Павич

56. Установіть послідовність написання літературних творів, які починаються такими рядками.

1

«Гнів оспівай, о богине, нащадка Пелея Ахілла згубний, що дуже багато ахеям лиха накоїв…»

2

«В путі життя, на середині саме, я опинився в пралісі густому і йшов наосліп нетрями-ярами…»

3

«О Капітан! Мій Капітан! Позаду путь трудна, всі бурі корабель здолав, і слава нам луна…»

4

«Мело, мело по всій землі, мело, сніжило, свіча горіла на столі, свіча горіла…»

57. Укажіть ознаки постмодернізму у творі М. Павича «Дамаскін».

наявність авторських пропозицій на «перехрестях» тексту

наявність двох фіналів

визначення жанру як «оповідання для комп’ютера і циркуля»

58. Укажіть представників «срібної доби» російської поезії.

О. Блок

Б. Пастернак

А. Ахматова

59. Укажіть твори, у яких розкрито тему «злочину і кари».

«Пригоди Олівера Твіста»

«Гобсек»

«Червоне і чорне»

60. Хто з письменників відвідав свого часу Україну?

О. де Бальзак

Р.М. Рільке

А. Міцкевич

До публікації на сайті Освітнього порталу "Академія" приймаються нові авторські конспекти уроків; методичні розробки; сценарії виховних заходів; зразки шкільних творів та переказів, які відповідають новій навчальній програмі.

Популярний ВНЗ