Київський національний університет ім. Т. Шевченка
Опубліковано Редактор чт, 06/05/2014 - 09:51
Новосельська Н. В., учитель хімії Христинівської ЗОШ, Черкаська обл.
Цілі: ознайомити учнів з хімічними властивостями основ; порівняти хімічні властивості розчинних і нерозчинних основ; вивчити правила техніки безпеки під час роботи з лугами; продовжити розвивати навички експериментальної роботи шляхом виконання лабораторних дослідів.
Тип уроку: засвоєння нових знань.
ХІД УРОКУ
I. Актуалізація чуттєвого досвіду й опорних знань учнів
1) Які речовини називають основами?
2) Як ці речовини класифікують?
II. Повідомлення теми, мети і завдань уроку
III. Сприйняття учнями нового навчального матеріалу
Кожен учень отримує роздруковані таблиці «Хімічні властивості основ».
Основа |
|
Розчинна (луг) |
Нерозчинна |
1. Дія на індикатори |
|
|
|
2. Взаємодія з кислотами |
|
|
|
3. Взаємодія з кислотними оксидами |
|
|
|
4. Розклад під час нагрівання |
|
|
|
Faблицi заповнюються учнями протягом уроку.
1) Демонстрація
Висновок: лакмус → синій; метилоранж → жовтий; фенолфталеїн → малиновий.
Дія індикаторів відбувається в розчинах!
• Чи буде змінюватися колір індикаторів у разі дії на них нерозчинних основ?
2) Лабораторна робота 5 «Взаемодія розчину лугу з кислотою»
(Самостійна робота учнів за інструктивними картками в підручнику під наглядом учителя)
3) Лабораторна робота 6 «Взаемодія нерозчинної основы з кислотою»
(Самостійна робота учнів за інструктивними картками в підручнику під наглядом учителя)
4) Лабораторна робота 7 «Розкладання нерозчинного гідроксиду під час нагрівання»
(Самостійна робота учнів за інструктивними картками в підручнику під наглядом учителя)
5) Демонстрація «Взаемодія кальцій гідроксиду з карбон (ІУ) оксидом»
IV. Осмислення, узагальнення і систематизація знань
1) Напишіть рівняння реакцій, які властиві таким основам: КОН, Fe(OH)3.
2) Який об’єм (н. у.) сульфур (ІV) оксиду можна поглинути розчином барій гідроксиду кількістю речовини 3 моль?
V. Домашнє завдання
Вивчити § 30 (Буринська Н. М. Хімія, 8 кл.: Підручник для середніх загальноосвітніх шкіл.— К.; Ірпінь: ВТФ «Перун», 2000.), виконати завдання 7 (с. 119).
Хімія. – 2007. – № 4.
До публікації на сайті Освітнього порталу "Академія" приймаються нові авторські конспекти уроків; методичні розробки; сценарії виховних заходів; зразки шкільних творів та переказів, які відповідають новій навчальній програмі.
Правила сайту:
Освітній портал "Академія": новини освіти, база даних ВНЗ, онлайн-курси для підготовки до ЗНО, база репетиторів, бібліотека підручників, зразки творів медалістів.
Theme Originally Created by Devsaran