Рекомендовано студентам. Матеріал також може бути використаний для навчання учнів 11 класу.

 

Тема заняття: «Життєвий оптимізм, любов до природи та людини, м’який гумор як риси індивідуального стилю Остапа Вишні».

Мета заняття:

Методична – Удосконалення  методики виявлення знань студентів

Дидактична –

• Знати про гумористичну, сатирично-викривальну традицію української літератури (фольклор, С. Руданський, Л. Глiбов, І. Нечуй-Левицький, І.Карпенко-Карий, В. Самійленко).
• Вміти аналізувати усмішки, художні засоби, портрет, пейзаж, засоби характеротворення, використання народних прикмет, прислів'їв, приказок.
• Порівнювати мисливські усмішки Остапа Вишні з пейзажними описами у творах інших письменників.

Виховна – Виховувати любов до природи.  Уміти аналізувати визначені усмішки: тематика, проблематика, засоби творення комічного. Усвідомлення оптимістичної ролі гумору в житті людини. Розвиток самокритичності, спроможності проводити доречні аналогії. Мати загальне уявлення про творчий доробок  Остапа Вишні.

Вид заняття: Практична робота

Форма проведення заняття:   Диспут, робота з текстами усмішок

Міжпредметні зв’язки:

Забезпечуючі – БЖД, Екологія

Забезпечувані – Українська література

Технічні засоби навчання: комп’ютер

Методичне забезпечення: опорні конспекти, тексти

Література

1. Остап Вишня. Твори: У 4 т,— К., 1988.

2. Про Остапа Вишню. Спогади.— К., 1989.

3. Остап Вишня // Історія української літератури XX століття.— К„ 1994,—Кн. 2.—Ч. 1.

4. Зуб І. Остап Вишня: Літературний портрет.— К., 1989,

5. Чиб'ю, 1934; Уривки з табірного щоденника//-Літературна Україна.-— 1989. — 3 серпня.

6. Журавськай А. ("Скажіть усім, що я не ворог народу..." // Літературна Україна,— 1988.— № 23.

7. Цєков Ю. «Мою роботу рецензував народ!» // Остап Вишня. Твори. У .) т.— К., 1988.—Т. 1.

8. Суровцова Н. Перехрещені стежки: (Остап ВншняІ // Слово і час.— 1991.— № 8.

9. Присяжна Т. Сторінками життєпису Остапа Вишні: Нестандартний урок//Дивослово.— 1996.—№ 1.

ЗМІСТ І ХІД ЗАНЯТТЯ

1   Організаційний момент

1.1 Привітання студентів

1.2 Підготовка аудиторії до заняття, перевірка наявності студентів

2 Ознайомлення студентів з темою та навчальними цілями заняття.

Розуміти, що гумор — одна з провідних рис характеру українців. Знати про гумористичну, сатирично-викривальну традицію української літератури (фольклор, С. Руданський, Л. Глiбов, І. Нечуй-Левицький, І.Карпенко-Карий, В. Самійленко). Вміти аналізувати усмішки, художні засоби, портрет, пейзаж, засоби характеротворення, використання народних прикмет, прислів'їв, приказок. Порівнювати мисливські усмішки Остапа Вишні з пейзажними описами у творах інших письменників.

3 Мотивація навчання: наводяться дані, спрямовані на формування позитивної мотивації, пізнавального інтересу до теми, що вивчається.

4 Актуалізація опорних знань:

Смішне – як основа творчості Остапа Вишні

План

1. “Уродженець краю, де завжди було в шані гумористичне слово” (У.Дузь).

2. “Моя автобіографія” – твір, який має кілька мистецьких пластів”

3. Українська ментальність у творчості О.Вишні (гумореска “Чухраїнці”).

4. Засоби комічного в “Зенітці”

5. Тема любові до природи, її захисту в “Мисливських усмішках”

5 Формування професійних вмінь і навичок

Збереження традицій О.Вишні в українській літературі.

План.

1. Створення жанру “усмішки”.

2. Утвердження героїзму народу і нового героя засобами гумору

3. Майстерне зображення рідної природи та заклик до її збереження.

Теми доповідей, творів.

1. Продовження у творчості О.Вишні традицій бурлеску, де охоплюється високе і низьке, анекдот і дотеп.

2. “Треба любити людину. Більше, ніж самого себе” (О.Вишня)

3. “Коли входиш в літературу, чисти черевики” (за творами О.Вишні)

6 Закріплення знань студентів.

Запитання і завдання

1. Які ви знаєте жанри сатири та гумору? В чому виявляється жанрова своєрідність усмішки?

2. Охарактеризуйте ідейно-тематичну багатоманітність сатири та гумору Остапа Вишні.

3. У чому і як виявляється типове та індивідуальне в характері діда Свирида?

4. Як у творах Остапа Вишні розкривається єдність воєнного і трудового подвигу народу?

5. Що вам найбільше подобається в “Мисливських усмішках”?

6. Подумайте, як у творчості Вишні продовжуються класичні традиції Шевченка і Гоголя, Франка і Щедріна, Маротовича і Чехова.

7. Розкажіть про дитинство О.Вишні, про оточення, в якому він зростав використовуючи відомості з твору “Моя автобіографія” та цитати

8. Що ви можете розповісти про юність письменника, його навчання, участь в громадському житті, перші літературні спроби. (використовуючи цитат з твору “ Моя автобіографія”)

9. Які ви знаєте жанри сатири та гумору(памфлет, фейлетон, гумореска, усмішка)

10.Яка основна тема та ідея “Зенітки”?

11.Тема любові до природи, її захисту в “Мисливських усмішках”.

7 Звіти студентів про виконану роботу.

8 Коментар виконання практичної роботи.

9 Підсумок заняття.

Тестові завдання

1. Справжнє ім’я та прізвище Остапа Вишні:

А) Павло Гробовський

Б) Олег Ольжич

В) Павло Губенко +

2. Остап Вишня народився:

А) в с.Чаплинка на Херсонщині

Б) в м.Носівка на Чернігівщині

В) на Полтавщині в хуторі Чечва +

3. Скільки дітей було в сім’ї Губенків

А) 2

Б) 8

В)1

Г)16 +

Д)10

4. В скільки років малого Остапа відправили до школи пізнавати науки?

А)в 5р

Б) 6р +

В)12р

5. Початкову освіту здобув у:

А)сільській школі +

Б)в Полтаві

В)в м.Грунь

6. В якому році підліток був зарахований на казенне навчання до Києва:

 А)1901

Б) 1903 +

В) 1905

7. Яку професію він тут здобув?

А) юриста

Б) бухгалтера

В) хірурга

Г) фельдшера +

Д) вчителя

8. Що стало на перешкоді до закінчення Київського університету?

А)відданість літературі +

Б)смерть батька

В)нестача коштів

9. Перший друкований твір:

А) “Моя автобіографія”

Б) “Демократичні реформи Денікіна” +

В) “Зенітка”

10. Під яким псевдонімом вийшов цей твір:

А) Остап Вишня

Б) Павлик Губенко

В) Павло Грунський +

11. Де вперше з’явився псевдонім “Остап Вишня”:

А) У газеті “Селянська правда” +

Б) “Зоря”

В) “Вільний голос”

12. У якому році вперше О.Вишню звільнили з роботи?

А) 1935

Б) 1925 +

В) 1920

13. В якій газеті О.Вишня продовжує друкуватися після звільнення:

А) “Вісті ВУЦВК” +

Б) “Селянська правда”

В) “Правда”

14. Хто йому в цьому допоміг:

А) Максим Рильський

Б) Микола Куліш

В) Ілан Блакитний +

15. З якої гуморески ці слова: “А кум з правого флангу заходить. Але тут у нас ошибка організована вийшла: рогачі ми непоховали…”

А) “Моя автобіографія”

Б) “Зенітка” +

В) “Мисливські усмішки”

16. Як називається спільна книга Марка Твена та Остапа Вишні:

А) “Кримські усмішки”

Б) “Сільськогосподарська пропаганда” +

В) “Мисливські усмішки”

17. Що стало причиною написання гуморески “Сільські усмішки”

А) відпочинок в с.Мануївка

Б) в с.Пасіки +

В) відпочинок у Москві.

18. У якому році Остап Вишня був заарештований:

А) 1903

Б) 1931

В) 1929

Г) 1933 +

19. Остап Вишня відбував покарання у:

А) М.Кома +

Б) на Сахаліні

В) в м. Гуна

20. Як називається селище, де мали розстріляти О.Вишню?

А)Дермань

Б) Кокав

В) Чебю +

21. У якому журналі була надрукована гумореска “Моя автобіографія”

А) “Книгоспілка” +

Б) “Слово”

В) “Село і люди”

22. Кому належать ці слова із однієї гуморески О.Вишні: “У мене немає жодного сумніву в тому, що я народився, хоч і під час мого появлення на світ біли… мати сказала, що мене витягли з колодязя, коли напували корову Оришку”.

А) Діду Свириду з гуморески “Зенітка”

Б) Остапу Вишні з гуморески “Моя автобіографія” +

23. Де помер Остап Вишня:

А) у с. Пасівка

Б) у Львові

В) у Києві +

24. В якому році помер Остап Вишня:

А) 1956 +

Б) 1954

В) 1965

25. Гумореска “Усипка, упичка, усушка й утруска” написана в період:

А) перебування у концтаборі

Б) навчання у школі

В) звільнення з праці. +

26. В якому журналі вона була вперше надрукована:

А) “Дивослово”

Б) “Вісті ВУЦВК” +

В) “Слово”

27. Письменником якого жанру був Остап Вишня:

А) реалізму

Б) романтизму

В)гумористично-сатиричного +

28. В якому році і де вперше побачила світ гумореска “Зенітка”

А) у газеті “Радянська Україна” в 1944р +

Б) у журналі “Вісті ВУЦВК” у 1927 В) у журналі “Дивослово” у 1952р

29. Любов до чого зображена у Мисливських усмішках

А) до України

Б) до природи +

В) до СРСР

30. Як назвав свій щоденник Остап Вишня:

А) “Думи мої, думи мої…” +

Б) “Вимушена перерва”

Остап Вишня. Тестові завдання

1. В якому році народився Остап Вишня.

А)1889+

Б)1901

В)1882

2. Де народився , в якому місті?

А) на Закарпатті

Б) на Полтавщині +

В) на Херсонщині

3. Де здобув початкову освіту

А) в Польщі

Б) в своєму селі +

В) в Хусті

4. В якому році склав іспити

А) 1890

Б) 1903 +

В) 1901

5. Яке життя продовжував О.Вишня

А) самостійне +

Б) коло батьків

В) шкільне

6. Після одержання атестата зрілості юнак вступає до:

А) Полтавського технікуму

Б) Київського університету +

7. Який письменник воїстино Остап Вишня:

А)соціальний

Б) національний

В) народний +

8. Чи Остап Вишня псевдонім:

А) так +

Б) ні

9. Перший друкований твір письменника був підписаний псевдонімом “Павло Грунський” від чого це походить:

А) від батькової фамілії

Б) від ім’я коханої дівчини

В) від містечка Грунь

10. Під якою гуморескою стоїть підпис Остап Вишня:

А) “Заєць”

Б) “чудака, їй-богу” +

В) “Вовк”

11. У 1928р “Усмішки” Остапа Вишні були видані

А) у двох томах

Б) у восьми томах

В) в чотирьох томах +

12. У 1930р високу оцінку здобула п’єса:

А) “Запорожець за Дунаєм” +

Б) “Лицем до села”

В) “Реп’яшки”

13. “Думи мої, думи мої…” – що так називалось:

А)газета

Б)щоденник О.Вишні +

В)п’єса

14. У які роки збірки виходять одна за одною:

А) у післявоєнні +

Б) 1959р

В)1903р

15. З ким Остап Вишня зустрічається у Москві:

А) П.Губенко

Б)М. Рильський +

В)І. Багряним

16. О Вишня у 1956р пішов від нас:

А) морально

Б) фізично +

17. Де написані такі рядки Остапом “…що треба, щоб мати право з людини посміятись”

А) “Зенітці”

Б) “Дід Матвій”

В) “Думи мої, думи мої…” +

18. Який жанр використовував Остап Вишня:

А) гумористично-сатиричний +

Б)реалізм

В)експресіон

19. Його герої в творах

А) зухвалі

Б)мудрі й працьовиті +

В) егоїстичні

20. У 1854 році написана

А) “Зенітка”

Б) “Вибране” +

В) “Нещасне кохання”

21. З якого року та місця О.Вишня вів щоденник під назвою “Думи мої, думи мої…”

А) грудень 1946р

Б) серпень 1947р

В) грудень 1948р +

22. В які роки Остап Вишня уславився як великий майстер комічної сатири:

 А)під час Великої Вітчизняної війни +

Б) післявоєнні

В)1904

23. Про що писали О.Вишні автори листів, які до нього приходили

А)про зневагу до Батьківщини

Б) про свої болі та страждання +

В)про зневагу до нього

24. Де розповідається в ті часи про О.Вишню

А) у піснях

Б) в анекдотах

В) в легендах і анекдотах +

25. Де написана такі рядки “Мої “друзі”, будь вони тричі прокляті”

А)в робочому кабінеті +

Б) в “Реп’яшки”

В)у щоденнику

26. Остап Вишня:

А) егоїст

Б)зухвалий

В)життєлюб +

Г) оптиміст

27. З якої усмішки ці рядки “Птахи - друзі наші”

А)”Дрохва”

Б) “Самі собі шкідники”

В) “Бекас”

28. В якій усмішці існують такі рядки “… доки все в тебе буде в порядку: і рушниця, і набої, і одежа, і рюкзак…”

А) “Відкриття охоти” +

Б) “Як варити і їсти суп з дикої качки”

В) “Дикий кабан або вепр”

29. Де помер Остап Вишня:

А) у Києві +

Б)у Груні

В) у Львові

10 Домашнє завдання: підготувати доповіді про М.Куліша

 

Муравльова Оксана Володимирівна.