Web of Science ResearcherID: D-5638-2018

Кандидат фізико-математичних наук

Доцент кафедри інформатики і методики її навчання

Персональні веб–ресурси:

Офіційна сторінка

Наука України 

GoogleАкадемія

ORCID

Web of science

Scopus

Research Gate

Бібліографія 

 (статті, монографії, навчальна література, тези конференцій та ін.)

2024 рік

1. Кубік М. А. Використання технології Docker в освітньому процесі / М. А. Кубік ; наук. кер. С. В. Мартинюк // Актуальні проблеми та перспективи технологічної і професійної освіти : матеріали VIІІ всеукраїнської науково-практичної інтернет-конференції (25-26 квітня 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – С. 111-112
2. Дмитрів А. В. Готовність майбутніх учителів трудового навчання та технологій до організації дизайнерської діяльності учнів засобами цифрових технологій / А. В. Дмитрів, С. В. Мартинюк // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції. (23-24 травня 2024 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – С. 53-55
3. Генсерук Г. Модель TPACK у контексті змішаного навчання / Г. Генсерук, С. Мартинюк // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез VІ Міжнародної науково-практичної конференції (17-18 травня 2024 року, м. Тернопіль. ТНПУ ім. В. Гнатюка). – Тернопіль : Осадца Ю. В., 2024. – С. 294-297
4. Шевчук Р. М. Особливості вивчення графічних редакторів у 5-7 класах Нової української школи / Р. М. Шевчук, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 5 квітня, 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – C. 176-177
5. Край Н. Л. Особливості використання проєктної діяльності у початковій школі / Н. Л. Край, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 5 квітня, 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – C. 50-53
6. Стефанюк Я. О. Потенціал застосування робототехніки та конструктора Lego у контексті освіти дітей з особливими потребами / Я. О. Стефанюк, С. В. Мартинюк // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної конференції. (23-24 травня 2024 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – С. 197-199
7. Кубік М. А. Формування у майбутніх учителів інформатики готовності до використання платформ розробки й оцінки програмного забезпечення / М. А. Кубік, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 5 квітня, 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – C. 166-168
8. Джуга Д. Є. Godot Engine–інструмент для підготовки фахівціву сфері інженерії ігрових проєктів / Д. Є. Джуга, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 5 квітня, 2024 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2024. – C. 155-157
9. Digital Competence of Specialists: Development Technology in a Higher Education Institution / H. Henseruk, S. Martyniuk, O. Vasylenko [et al.] // Proceedings - International Conference on Advanced Computer Information Technologies, ACIT : 14th International Conference on Advanced Computer Information Technologies, ACIT (19 September 2024 through 21 September 2024). – Ceske Budejovice : IEEE, 2024. – P. 834-837. – URL.: https://www.scopus.com/
10. Hierarchical Encryption in a Residual Number System / I. Yakymenko, O. Martyniuk, S. Martyniuk [et al.] // Proceedings - International Conference on Advanced Computer Information Technologies, ACIT : 14th International Conference on Advanced Computer Information Technologies, ACIT (19 September 2024 through 21 September 2024). – Ceske Budejovice : IEEE, 2024. – P. 496-499. – URL.: https://www.scopus.com/

2023 рік

1. Мартинюк С. В. Використання GNU Octave під час вивчення комп’ютерної математики в закладах вищої освіти / С. В. Мартинюк, М. І. Повк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 6 квітня, 2023). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 121-124
2. Сушко І. Б. Вивчення прикладного програмного забезпечення в класах 5–6 класах НУШ / І. Б. Сушко, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 9–10 листопада, 2023 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 270-272
3. Повк М. І. Вплив використання системи електронного навчання на якість вивчення комп’ютерної математики студентами фізико-математичних спеціальностей / М. І. Повк, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 9–10 листопада, 2023 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 259-262
4. Методи оптимізації та дослідження операцій : методичні рекомендації. Ч. 1 / С. Мартинюк, Г. Генсерук, Я. Василенко, Л. Стельмащук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – 68 с.
5. Методи оптимізації та дослідження операцій : методичні рекомендації. Ч. 2 / С. Мартинюк, Г. Генсерук, Я. Василенко, Л. Стельмащук. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – 80 с.
6. Генсерук Г. Р. Моделі змішаного навчання в системі вищої освіти / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк, Г. М. Скасків // Теорія і практика використання інформаційних технологій в умовах цифрової трансформації освіти : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції (29 червня 2023 року м. Київ). – Київ : УДУ ім. М. Драгоманова, 2023. – С. 160-162
7. Генсерук Г. Навчання в епоху цифрової трансформації вищої освіти / Г. Генсерук, С. Мартинюк // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез V Міжнародної науково-практичної конференції (11-12 травня 2023 року, м. Тернопіль). – Тернопіль : ФОП Осадца Ю. В., 2023. – С. 404-406
8. Стельмащук В. М. Про стратегію збільшення кількості спеціалістів у галузі інтернет-технологій / В. М. Стельмащук, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 9–10 листопада, 2023 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 195-197
9. Конончук О. О. Реалізація моделі нейроконтролера для системи освітлення інтелектуального будинку / О. О. Конончук, С. В.Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XIІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 9–10 листопада, 2023 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 256-258
10. Мартинюк С. В. Розробка системи освітлення «Розумного будинку» / С. В. Мартинюк, О. О. Конончук // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали XI Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 6 квітня, 2023). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 204-206
11. Генсерук Г. Р. Середовище візуальної співпраці Lucid / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали V Міжнародної науково-практичної конференції (18-19 травня 2023 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 206-208
12. Генсерук Г. Фасилітація та навчання навичкам роботи в команді засобами цифрових технологій / Г. Генсерук, С. Мартинюк // Аксіопсихологічні вектори розвитку сучасної освіти : збірник матеріалів Міжнародної науково-практичної конференції (м. Тернопіль, 19 – 20 жовтня 2023 р.). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2023. – С. 179-182
13. Enhancing Online Learning in LCM Moodle through Interactive Adaptive Learning / V.Habrusiev, H.Tereshchuk, V.Panchenko [et al.] // ACIT : 13th International Conference on Advanced Computer Information Technologies. – Wroclaw, 2023. – Р. 650-655. – URL.: https://www.scopus.com

2022 рік

1. Веб-сервіс планування робіт з використанням мережевого графа / І. Грод, Н. Балик, Я. Василенко [та ін.] // Фізико-математична освіта : науковий журнал. – Суми : СумДПУ ім. А. С. Макаренка, 2022. – Т. 34, n. 2. – С. 18–24.
2. Вибрані питання комп’ютерного моделювання процесів і явищ : колективна монографія / за ред. Н. Р. Балик. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2022. – 272 с.
3. Генсерук Г. Р. Використання цифрового інструменту Slido в організації дистанційного навчання / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної конференції (26-27 травня 2022 р., м. Тернопіль). –Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 229–231.
4. Підлатюк О. М. Використання наборів Lego для навчання програмуванню учнів молодшої школи / О. М. Підлатюк, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – C. 56–59.
5. Мартинюк С. В. Впровадження елементів робототехніки у закладах загальної середньої освіти / С. В. Мартинюк, О. М. Підлатюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 28 квітня, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 29–31.
6. Пурдик Л. І. Використання технологій змішаного навчання на уроках інформатики в 5-6 класах / Л. І. Пурдик, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – C. 200–222.
7. Моделі сталого розвитку : колективна монографія / за ред. О. М. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники та посібники, 2022. – 400 с.
8. Мартинюк С. В. MOODLE як платформа для організації дистанційного та змішаного навчання у ЗВО / С. В. Мартинюк, М. І. Повк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 28 квітня, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 17–20.
9. Слоновський І. О. Особливості вивчення курсу «Графічний дизайн» у профільних класах загальноосвітніх навчальних закладів / І. О. Слоновський, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІX Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 28 квітня, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 23–25.
10. Генсерук Г. Педагогіка активного навчання у цифровій трансформації вищої освіти / Г. Генсерук, С.  Мартинюк // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід: збірник тез ІV Міжнародної науково-практичної конференції (13-14 травня 2022 року, м. Тернопіль). – Тернопіль : Вектор ; ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – С. 430–432.
11. Слоновський І. О. Розробка електронного навчально-методичного комплексу з інформатики «вибірковий модуль: графічний дизайн» для загальноосвітніх навчальних закладів / І. О. Слоновський, С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали X Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 10-11 листопада, 2022). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – C. 223-225.
12. Генсерук Г. Р. Цифрові інструменти комунікації в освітньому процесі закладу вищої освіти / Г. Р. Генсерук, М. М. Бойко, С. В. Мартинюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Сер. Педагогіка. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2022. – № 1. – С. 31-39. – DOI : 10.25128/2415-3605.22.1.4

2021 рік

1. Мартинюк С. В. Використання цифрових інструментів для змішаного та дистанційного навчання / С. В. Мартинюк,Г. Р.  Генсерук // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (20 травня 2021 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 250–253.
2. Вівчарик В. В. Використання змішаного навчання при вивченні інформатики у старших класах / В. В. Вівчарик,  С. В. Мартинюк // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VІІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 11-12 листопада, 2021). – Тернопіль, 2021. – С. 208–211.
3. Мартинюк С. В. Використання дашбордів для розвитку міста / С. В. Мартинюк, В. В. Бойко // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 8 квітня, 2021). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 48–50.
4. Мартинюк С. В. Застосування оптимізаційних задач для підприємств малого та середнього бізнесу / С. В. Мартинюк, В. С. Вишневський // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VІІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 8 квітня, 2021). –Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2021. – С. 51–54.
5. Генсерук Г. Р. Методична складова системи розвитку цифрової компетентності майбутніх учителів гуманітарного профілю / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Наукові записки Тернопільського національного педагогічного університету ім. В. Гнатюка. Серія : Педагогіка. – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка 2021. – № 1. – C. 123–131.
6. Генсерук Г. Р. Аксіологічні характеристики цифрової трансформації освіти / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Ціннісні орієнтири в сучасному світі: теоретичний аналіз та практичний досвід : збірник тез ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції (13-14 травня 2021 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : Вектор, 2021. – С. 239–241.
7. Communication in Developing Digital Competence of Future Professionals / H. Henseruk, M. Boyko, T. Tsepeniuk // International Conference on New Trends in Languages, Literature and Social Communications (ICNTLLSC 2021). – Atlantis Press, 2021. – P. 158–165. – URL.: https://www.atlantis-press.com/proceedings/icntllsc-21/125957107
8. Monitoring the quality of e-learning implementation in educational institutions / V. Habrusiev, H. Tereshchuk, I. Tsidylo [et al.] // SHS Web of Conferences : 9^th International Conference on Monitoring, Modeling & Management of Emergent Economy (Odessa, Ukraine, May 26-28, 2021). – 2021. – Vol. 107. – P. 1–7.
9. The Technological Aspect of the SMART-TNPU Ecosystem / H. R. Henseruk, B. B. Buyak, H. I. Falfushynska [et al.] // CEUR Workshop Proceedings : main Conference, PhD Symposium, Posters and Demonstrations (September 28 – October 2, 2021, Kherson, Ukraine). – 2021. – Vol. I. – P. 1–10. – URL.: https://www.scopus.com

2020 рік

1. Мартинюк С. В. Використання засобів відеоконференцій для дистанційного навчання / С. В. Мартинюк, О. М. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 30 квітня, 2020). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 53-56.
2. Вербовецький Д. В. Створення сайту фізико-математичного факультету / Д. В. Вербовецький, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 30 квітня, 2020). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 105-107.
3. Прокопчук Є. В. Використання EНМК з інформатики в умовах дистанційного навчання / Є. В. Прокопчук, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 30 квітня, 2020). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 87-89.
4. Жук М. Д. Застосування дидактичних засобів LearningApps як інструментарію для дистанційного навчання фізики / М. Д. Жук, С. В. Мартинюк, О. М. Федчишин // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали V Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 30 квітня, 2020). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. – С. 81-84.
5. Жук М. Д. Організація самостійної роботи учнів на уроках фізики з використанням ІКТ / М. Д. Жук, С. В. Мартинюк, О. М. Федчишин // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (14 травня 2020 р., м. Тернопіль). – Тернопіль, 2020. – С. 182-185.
6. Габрусєв В. Ю. Компоненти електронного навчально-методичного комплексу навчальної дисципліни / В. Ю. Габрусєв, С. В. Мартинюк // Забезпечення якості вищої освіти : збірник матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-методичної конференції (8 - 10 квітня 2020 р., м. Одеса). – Одеса, 2020. – С. 466-467.
7. Жук М. Д. Інформаційно-комунікаційні технології у процесі навчання фізики / М. Д. Жук, О. М. Федчишин, С. В. Мартинюк // Modern science: problems and innovations‖ : the 1st International scientific and practical conference (April 5-7, 2020, Stockholm, Sweden ). – Stockholm ; Sweden : SSPG Publish, 2020. – P. 390-397.
8. Мартинюк О. Імовірнісне моделювання результатів економічної діяльності як функції випадкових величин / О. Мартинюк, С. Попіна, С. Мартинюк // Вісник Тернопільського національного економічного університету. – Тернопіль : ТНЕУ, 2020. – № 1. – С. 102-112.
9. Генсерук Г. Р. Розвиток цифрової компетентності майбутніх учителів в умовах цифрового освітнього середовища закладу вищої освіти / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Інноваційна педагогіка : науковий журнал. – Херсон : Гельветика, 2020. – Вип. 19, т. 2. – С. 158-161.
10. Network graph using in works planning task / N. R. Balyk, I. M. Grod, S. V. Martinyuk [et al.] // Актуальні проблеми неперервної освіти в інформаційному суспільстві: матеріали міжнар. наук. конф. (29-30 травня 2020 р.). – Київ : Національний педагогічний університет ім. М. П. Драгоманова, 2020. – С.128–132.
11. Web-service for network graph building for works planning / N.R. Balyk, I.M. Grod, S.V. Martinyuk [et al.] // Математичне та імітаційне моделювання систем МОДС 2020 : тези доповідей П’ятнадцятої міжнародної науково-практичної конференції (29 червня – 01 липня 2020 р., м. Чернігів). – Чернігів : ЧНТУ, 2020. – P. 277– 280.
12. Мартинюк О. Імовірнісне моделювання результатів економічної діяльності як функції випадкових величин / О. Мартинюк, С. Попіна, С. Мртинюк // Вісник Тернопільського національного економічного університету. – Тернопіль 2020. – № 1. – С. 102–112.
13. Генсерук Г. Р. Цифрові технології формувального оцінювання / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Інноваційна педагогіка : науковий журнал. – Херсон : Гельветика, 2020. – Вип. 30, т. 2. – С. 155-158.
14. Роговченко Ю. В. Створення електронного навчально-методичного комплексу в рамках DeDiMaMo / Ю. В. Роговченко, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методи навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VІ Міжнародної науково-практичної інтернет-конференції (м. Тернопіль, 12–13 листопада, 2020). Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2020. С. 87–89.
15. Березняк М. В.Математика: посібник для підготовки до державної підсум-кової атестації. 9 клас / М. В. Березняк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 33 с.
16. Березняк М. В. Підсумкові контрольні роботи з математики. 9 клас / М. В. Березняк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 64 с.
17. Березняк М. В. Математика: посібник для підготовки до державної підсумкової атестації. 9 клас / М. В. Березняк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 64 с.
18. Антонова О. Інфотрматика. Мої перші досягнення: індивідуальні роботи. 2 клас / О. Антонова, С. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 64 с.
19. Антонова О. Інфотрматика. Мої перші досягнення: індивідуальні роботи. 3 клас / О. Антонова, С. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 64 с.
20. Антонова О. Інфотрматика. Робочий зошит. 2 клас / О. Антонова, С. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 64 с.
21. Антонова О. Інфотрматика. Робочий зошит. 3 клас / О. Антонова, С. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 64 с.
22. Гринчишин Я. Математика. Завдання та розв’язки для підготовки до ЗНО : профільний рівень і рівень стандарту : алгебра та початки аналізу геометрія / Я. Т. Гринчишин, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 384 с.
23. Гринчишин Я. Т. Математика. Завдання та розв’язки для підготовки до ЗНО. У 2-х ч. Ч. 2. Геометрія / Я. Т. Гринчишин, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. –192 с.
24. Усі домашні завдання. 5 клас / Я. Ф. Гап’юк, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.] – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 944 с.
25. Усі домашні завдання. 7 клас. Ч. 1 / Г. В. Гап’юк, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 896 с.
26. Усі домашні завдання. 9 клас. Ч. 2 / Г. В. Гап’юк, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 912 с.
27. Математика. Комплексна підготовка до ЗНО і ДПА : профільний рівень і рівень стандарту / Уклад. : А. М. Капіносов, Г. Гап’юк, Я. Гринчишин [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 480 с.
28. Математика. Збірник тестових завдань для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання : за чинною програмою ЗНО / Уклад. : А. Капіносов, Г. Гап’юк, Я. Гринчишин [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 208 с.
29. Математика : тренажер для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання і державної підсумкової атестації / А. М. Капіносов, Г. В. Гап’юк, Л. І. Кондратьєва [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2020. – 144 с.

2019 рік

1. Збірник контрольних і самостійних робіт з математики. 5 клас / М. Підручна, В. Кулешко, О. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 96 с. 
2. Збірник контрольних і самостійних робіт з математики. 6 клас / М. Підручна, В. Кулешко, О. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 128 с. 
3. Збірник контрольних і самостійних робіт з алгебри. 8 клас / Л. Кондратьєва, О. Тепцова, О. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 112 с. 
4. Збірник контрольних і самостійних робіт з алгебри. 9 клас / Л. Кондратьєва, О. Тепцова, О. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 112 с. 
5. Математика. Комплексна підготовка до ДПА. 9 клас / Уклад.: А. М. Капіносов, Л. М. Брюхань, Г. В. Гап’юк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 272 с.
6. Математика. Збірник тестових завдань для підготовки до ДПА. 9 клас / Уклад. : А. М. Капіносов, Л. М. Брюхань, Г. В. Гап’юк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 128 с.
7. Усі домашні завдання. 5 клас / Г. В. Гап’юк, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.] – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 816 с.
8. Усі домашні завдання. 7 клас. Ч. 1 / Г. В. Гап’юк, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.] – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 976 с.
9. Усі домашні завдання. 7 клас. Ч. 2 / Г. В. Гап’юк, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 976 с.
10. Усі домашні завдання. 9 клас. Ч. 1 / Г. В. Гап’юк,  О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 752 с.
11. Усі домашні завдання. 9 клас. Ч. 2 / Г. В. Гап’юк,  О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 752 с.
12. Математика. Довідник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання / А. М. Капіносов, Г. В. Гап’юк, Л. І. Кондратьєва [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 400 с.
13. Математика. Комплексна підготовка до ЗНО і ДПА / Уклад. : А. М. Капіносов, Г. М. Білоусова, Г. В. Гап’юк, [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 512 с.
14. Математика. Міні-довідник для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання / Уклад. : А. М. Капіносов, Г. В. Гап’юк, Л. І. Кондратьєва [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 192 с.
15. Математика. Збірник тестових завдань для підготовки до зовнішнього незалежного оцінювання / уклад. : А. Капіносов, Г. В. Гап’юк, Л. І. Кондратьєва [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 304 с.
16. Математика : тренажер для підготовки до зовнішнього незалеж-ного оцінювання і державної підсумкової атестації / А. М. Капіносов, Г. В. Гап’юк, Л. І. Кондратьєва [та ін.]. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 144 с.
17. Генсерук Г. Р. Компетентнісні завдання як засіб удосконалення професійної компетентності майбутніх учителів / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк, Г. М. Скасків // Підготовка майбутніх учителів фізики, хімії, біології та природничих наук у контексті вимог Нової української школи : матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (20–21 травня 2019 р., м. Тернопіль). – Тернопіль : Вектор, 2019. – С. 215–217.
18. Генсерук Г. Р. Зарубіжний досвід розробки цифрових компетенцій учителя / Г. Р. Генсерук, С. В. Мартинюк // Nowoczesna nauka: teoria i praktyka : materiały III międzynarodowej konferencji naukowo-praktycznej (30 kwietnia 2019 r.). – Katowice : Nowa nauka, 2019. – P. 116–118.
19. Гринчишин Я. Т. Математика. Завдання та розв’язки для підготовки до ЗНО. У 2 ч. Ч. 1. Алгебра та початки аналізу / Я. Т. Гринчишин, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 320 с.
20. Березняк М. В. Математика. Посібник для підготовки до державної підсумкової атестації. 9 клас / М. В. Березняк (псевдо) : автори: Я. Т. Гринчишин, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 33 с.
21. Березняк М. В. Підсумкові контрольні роботи з математики. 9 клас / М. В. Березняк (псевдо) : автори: Я. Т. Гринчишин, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 64 с.
22. Березняк М. В. Математика. Посібник для підготовки до державної підсумкової атестації. 9 клас / М. В. Березняк (псевдо) : автори: Я. Т. Гринчишин, О. М. Мартинюк, С. В. Мартинюк. – Тернопіль : Підручники і посібники, 2019. – 64 с.
23. Ющишин А. П. Реконструкція замків Тернопілля / А. П. Ющишин, Л. С. Мартинюк, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (5 квітня 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 53–56.
24. Прокопчук Є. Використання eлeктронного навчально-мeтодичного комплексу під час вивчення інформатики учнями 10 класу ЗЗСО / Є. В. Прокопчук, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (5 квітня 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 91–94.
25. Прокопчук Є. В. Розробка eлeктронного навчально-мeтодичного комплeксу з інформатики для 10-11 класів та середовища його розгортання / Є. В. Прокопчук, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (7-8 листопада 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 131–134.
26. Вербовецький Д. В. Розробка eлeктронного навчально-мeтодичного комплексу з інформатики для 10 класу / Д. Б. Вербовецький, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (7-8 листопада 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 93–97.
27. Волос Л. С. Теоретичні аспекти розробки ЕНМК «Я досліджую світ. 2 клас» / Л. С. Волос, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (7-8 листопада 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 98–99.
28.  Ющишин А. П. Особливості моделювання архітектурних споруд і підготовки їх до друку (на прикладі Бережанського замку) / А. П. Ющишин, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (7-8 листопада 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 57–58.
29. Ющишин Ю. С. Створення моделі Тернопільського замку та підготовки її до друку / Л. С. Ющишин, С. В. Мартинюк // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (7-8 листопада 2019 року). – Тернопіль, 2019. – С. 55–57.
30. Мартинюк М. Л. Технологія Cisco TelePresence та її використання в освітньому середовищі / М. Л. Мартинюк, Я. П. Василенко // Сучасні інформаційні технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали ІV Міжнародної науково-практичної Інтернет-конференції (м. Тернопіль, 7–8 листопада, 2019). – Тернопіль : ТНПУ ім. В. Гнатюка, 2019. – С. 116–118.